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2013-中国教育政策评论
¥18.9(3.2折)定价:¥59.0《中国教育政策评论(2013)》为扩大教育开放是我国建设教育强国、人力资源强国、创新型国家的迫切要求，已经成为我国教育体制改革的重要内容和途径。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》明确提出：“坚持以开放促改革、促发展。开展多层次、宽领域的教育交流与合作，提高我国教育国际化水平。”《中国教育政策评论(2013)》在教育国际化的相关理论、教育国际化的域外经验和视野，以及我国教育国际化的发展和政策分析等若干方面进行
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2014-中国教育政策评论
¥18.9(3.2折)定价:¥59.0本书是教育政策评论系列的延续书稿，将以专题的形式对2013年中国的重大教育问题进行政策性探讨，并对2013年的重要教育政策进行梳理。我国正处于政策转型的关键时期，教育政策研究成为我国教育理论工作者近年关注的重要领域，《中国教育政策评论2014》将邀集国内教育政策、比较教育、高等教育等领域的相关学者，从理论研究、域外经验及我国相关教育政策的未来战略等角度，就2013年度我国教育政策领域的某一热点进行较为全面而深入的探讨，值得相关领域的政
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中小学理科教材难度靠前比较研究丛书中小学理科教材难度国际比较研究初中地理卷
¥13.8(3.2折)定价:¥43.0书稿首先构建了科学的教材难度比较模型与分析模式，在此基础上对我国以及世界主要发达国家的初中地理教材难度进行了比较，通过多层面比较，基本上明确了我国初中地理教材的难度层次，对社会上有关地理教材难度的诸多质疑做出了回应，同时也发现了许多对我国初中地理课程与教材建设有着重要启示的结论。本书的主要创新点在于，靠前次用科学的研究方法对我国初中地理教材在靠前上的难度层次做出了准确的判断，为我国初中地理课程改革与地理教材编写以及相关教育政策制定提供
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中小学理科教材难度靠前比较研究丛书中小学理科教材难度国际比较研究初中生物卷
¥11.2(3.2折)定价:¥35.0陆建身等著的《中小学理科教材难度靠前比较研究(初中生物卷)》全面分析了世界主要国家初中生物教材的特征，通过靠前比较，判明了我国初中生物教材难度的靠前排名和内容差异，为科学决策提供了一手资料和靠前比较依据，发现了许多对我国高中生物课程与教材建设有着重要启示的结论，并为建设我国高水平高质量的生物教材奠定了必要基础。本书的主要创新点在于：抢先发售用科学的研究方法对我国初中生物教材在靠前上的难度层次做出了准确的判断，为我国生物课程改革与生物教
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班主任工作十日谈:新手上路
¥37.4(7.5折)定价:¥49.8本书包括守望者与引路人——班主任的角色与工作内容、班级因我而精彩——班级文化氛围的营造、我的班级我做主——主题班会的设计与实施等内容...
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当代教育学(第5版)
¥29.3(7.5折)定价:¥39.0《当代教育学(第5版)》一书体系完整，结构严谨，内容涵盖广泛，涉及教育与教育学的发展、当代世界教育、当代中国教育、教育与人的发展、教师与学生、当代学习理论、当代教学理论、当代教学策略、当代学校德育、当代教育评价、当代学校管理、教育与经济发展、教育民主化与 治民主化、教育与科学技术的发展、教育与文化等方面的内容，全面阐述了当代教育学的基本原理，是质量上乘的高等院校教育学专业教材。此次是对第4版的修订...
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